La disparidad en las oportunidades de las familias de Jalisco ha provocado que 8 de cada 10 alumnos tengan rezago educativo, según Xaber LATAM.
Por los cierres de escuelas, debido a la pandemia de COVID-19, ocho de cada 10 alumnos de educación básica de Jalisco se encuentran en riesgo de perder sus aprendizajes, según un cálculo de la organización Xaber LATAM a partir de los datos de la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares (ENIGH).
María González de Castilla, directora de Jalisco Educado, resaltó que el aprendizaje se alcanza con acceso y acompañamiento.
Sin embargo, con el cierre de escuelas el acceso queda mediado y depende de la conectividad y materiales con los que cuentan las familias en casas, mientras que el acompañamiento depende de que tanto la familia conozca los contenidos de aprendizaje para ayudar a los alumnos y de su disponibilidad de tiempo.
Lorena Topete, directora de USUMA A.C., resaltó que, además, no todos los estudiantes cuentan con acceso a internet, ni siquiera todas las escuelas, por lo que es importante cambiar las estrategias para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
Agregó que, con el regreso a clases presenciales, se debe innovar e incluir a todos los sectores, pero también hacerlo de manera escalonada pues muchos se atrasaron al no tener las mismas herramientas.
De momento, las clases presenciales en Jalisco se tienen contempladas hasta el siguiente ciclo escolar.
